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 Interference with judgements of control and learning as a result of prior exposure to controllable and uncontrollable feedback during concept-learning tasks 在概念学习任务中，由于先前暴露于可控和不可控反馈而干扰控制和学习的判断
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期刊：The Quarterly Journal of Experimental Psychology Section B 作者：Phil Reed; Frank Frasquillo; Clare Colkin; Victoria Liemann; Susie Colbert 出版日期：2001-05-01 |
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