Conversation Technology With Micro-Learning: The Impact of Chatbot-Based Learning on Students’ Learning Motivation and Performance

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标题	Conversation Technology With Micro-Learning: The Impact of Chatbot-Based Learning on Students’ Learning Motivation and Performance 对话技术与微学习：基于聊天机器人的学习对学生学习动机和表现的影响相关领域聊天机器人心理学学习动机对话数学教育计算机科学人工智能沟通
网址	https://doi.org/10.1177/0735633120952067
DOI	10.1177/0735633120952067 doi
其它	期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Jiaqi Yin; Tiong‐Thye Goh; Bing Yang; Yang Xiaobin 出版日期：2020-08-21
求助人	细心荔枝在 2024-09-29 10:20:04 发布自山东，悬赏 10 积分
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