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标题
Examining the Differentiated Impacts of Balanced Literacy: An Analysis of Reading Comprehension Skills
检验平衡读写能力的不同影响:阅读理解技能分析
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阅读理解 心理学 阅读(过程) 读写能力 数学教育 班级(哲学) 理解力 信息素养 教育学 教学方法 计算机科学 语言学 词汇发展 哲学 人工智能 程序设计语言
网址
DOI
10.1080/10573569.2023.2186293 doi
其它 期刊:Reading & Writing Quarterly
作者:Lu Guo; Jian Wang; Jaehoon Lee; Mellinee Lesley
出版日期:2023-04-10
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LO7pM2 在 2024-11-22 21:18:10 发布自美国,悬赏 30 积分
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