Maximizing the impact of dialogic peer feedback on student engagement

求助中

文献求助详情

标题	Maximizing the impact of dialogic peer feedback on student engagement 最大化对话式同伴反馈对学生参与度的影响
网址	http://dx.doi.org/10.30191/ETS.202404_27(2).RP04
DOI	10.30191/ETS.202404_27(2).RP04 doi
求助人	苗条翠在 2024-11-26 17:27:00 发布自湖北，悬赏 10 积分
下载	暂无链接，等待应助者上传

International Society for Optics and Photonics (SPIE)

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

现在，等待您上传文献

对不起，您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
3天前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

17:27:02 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

17:27:00 科研通AI机器人（英国伦敦）收到请求，开始寻找文献

17:27:00 已向机器人发送请求
3天前

苗条翠求助人 Lv1 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 薏仁完成签到，获得积分10

7秒前; 17852573662完成签到，获得积分10

35秒前; muriel完成签到，获得积分10

1分钟前; 爱静静上传了应助文件

1分钟前; 爱静静上传了应助文件

1分钟前; 爱静静上传了应助文件

2分钟前; qdlsc完成签到，获得积分10

2分钟前; 所所的应助被qdlsc采纳，获得10

2分钟前; 所所上传了应助文件

2分钟前; qdlsc发布了新的文献求助10

2分钟前; 爱静静上传了应助文件

2分钟前; 迅速的月光完成签到，获得积分10

2分钟前; 实力不允许完成签到，获得积分10

3分钟前; 爱静静上传了应助文件

3分钟前; Sandy完成签到，获得积分10

3分钟前; 爱静静上传了应助文件

3分钟前; 爱静静上传了应助文件

3分钟前; 爱静静上传了应助文件

3分钟前; 爱静静举报秦秦秦的求助涉嫌违规

4分钟前; 爱静静上传了应助文件

4分钟前; 爱静静上传了应助文件

4分钟前; LTJ完成签到，获得积分10

4分钟前; 机灵哲瀚完成签到，获得积分10

4分钟前; 爱静静上传了应助文件

4分钟前; 爱静静上传了应助文件

5分钟前; 通科研完成签到，获得积分10

5分钟前; 爱静静上传了应助文件

5分钟前; 爱静静上传了应助文件

6分钟前; 爱静静上传了应助文件

6分钟前; 爱静静上传了应助文件

6分钟前; 爱静静上传了应助文件

7分钟前; 星辰大海的应助被科研通管家采纳，获得10

7分钟前; 爱静静上传了应助文件

7分钟前; 爱静静上传了应助文件

7分钟前; 爱静静上传了应助文件

7分钟前; 爱静静上传了应助文件

8分钟前; 爱静静上传了应助文件

8分钟前; 爱静静上传了应助文件

9分钟前; 爱静静上传了应助文件

9分钟前; 爱静静上传了应助文件

10分钟前