标题 |
Children Sustain Cooperation in a Threshold Public-Goods Game Even When Seeing Others’ Outcomes
即使看到他人的结果,儿童也能在门槛公共产品游戏中保持合作
相关领域
公共物品游戏
结果(博弈论)
心理学
社会困境
公共物品
社会心理学
资源(消歧)
认知心理学
经济
微观经济学
计算机科学
计算机网络
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其它 |
期刊:Psychological Science 作者:Patricia Kanngießer; Jahnavi Sunderarajan; Sebastian Hafenbrädl; Jan K. Woike 出版日期:2024-08-19 |
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