Bringing attention restoration theory to the classroom: A tablet app using nature videos to replenish effortful cognition

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标题	Bringing attention restoration theory to the classroom: A tablet app using nature videos to replenish effortful cognition 将注意力恢复理论带入课堂：一款使用自然视频补充费力认知的平板电脑应用相关领域心理学认知任务（项目管理）数学教育经济神经科学管理
网址	https://doi.org/10.1016/j.tine.2018.07.002
DOI	10.1016/j.tine.2018.07.002 doi
其它	期刊：Trends in neuroscience and education 作者：Amanda J. Moreno; Suzanne C. Baker; K. Varey; Rebecca Hinze-Pifer 出版日期：2018-09-01
求助人	annoraz 在 2024-07-18 14:24:46 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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