The Effects of Flipped Teaching and Retrieval Practice in a Graduate Level Physiology Course

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标题	The Effects of Flipped Teaching and Retrieval Practice in a Graduate Level Physiology Course 研究生生理学课程翻转教学与检索实践的效果相关领域反转课堂班级（哲学）主动学习（机器学习）认证教学方法医学教育数学教育心理学计算机科学医学政治学人工智能法学
网址	https://doi.org/10.1096/fasebj.2020.34.s1.04573
DOI	10.1096/fasebj.2020.34.s1.04573 doi
其它	期刊：The FASEB Journal 作者：Anna Lee Rever; C. Gopalan 出版日期：2020-04-01
求助人	橘子在 2024-08-12 10:53:14 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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