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 School Achievement and Depressive Symptoms in Adolescence: The Role of Self-efficacy and Peer Relationships at School 青春期学业成绩与抑郁症状：自我效能感和同伴关系在学校的作用
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期刊：Child Psychiatry & Human Development 作者：Elena Cattelino; Antonio Chirumbolo; Roberto Baiocco; Emanuela Calandri; Mara Morelli 出版日期：2020-08-17 |
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