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标题
Promoting creativity of nursing students in different teaching and learning settings: A quasi-experimental study
在不同教与学环境中促进护生创造力的准实验研究
网址
DOI
10.1016/j.nedt.2021.105216 doi
其它 期刊:Nurse Education Today
作者:Hsing-Yuan Liu
出版日期:2021-11-12
求助人
Gavin啥也不会 在 2025-02-17 09:20:18 发布自四川,悬赏 10 积分
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