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 English vocabulary learning with word lists, word cards and computers: Implications from cognitive psychology research for optimal spaced learning 用单词表、单词卡和计算机学习英语词汇：认知心理学研究对最佳间隔学习的启示
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| 其它 | Nakata, T. (2008). English vocabulary learning with word lists, word cards and computers: Implications from cognitive psychology research for optimal spaced learning. ReCALL, 20, 3–20. |
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