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标题
Chinese Children's Heterogeneous Friendship Quality Trajectories: Relations With School Adjustment
中国儿童异质性友谊质量轨迹与学校适应的关系
相关领域
友谊 心理信息 心理学 发展心理学 潜在增长模型 质量（理念） 班级（哲学） 社会心理学 梅德林 政治学 计算机科学 认识论 哲学 人工智能 法学
网址
http://dx.doi.org/10.1037/spq0000507
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1037/spq0000507 doi
求助人
Wyd2000 在 2024-11-20 15:33:13 发布自中国，悬赏 30 积分
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