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[高分]
 AI-generated vs. student-crafted assignments and implications for evaluating student work in nursing: an exploratory reflection 人工智能生成与学生制作的作业及其对评估护理学生工作的影响：探索性思考
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期刊：International Journal of Nursing Education Scholarship 作者：Kateryna Metersky; Kaveenaa Chandrasekaran; Rezwana Rahman; Murtaza Haider; Areej Al‐Hamad 出版日期：2024-01-01 |
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