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标题
Slave to the Rhythm: The Problem of Creative Pedagogy and the Teaching of Creativity
节奏的奴隶:创造性教育学与创造性教学问题
相关领域
创造力 社会学 认识论 美学 霸权 首都(建筑) 生产力 社会科学 心理学 政治学 哲学 法学 社会心理学 视觉艺术 政治 艺术 经济 宏观经济学
网址
DOI
10.3366/dls.2015.0191 doi
其它 期刊:Deleuze Studies
作者:Francis Russell
出版日期:2015-08-01
求助人
能干澜 在 2023-10-28 16:01:07 发布自浙江,悬赏 10 积分
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