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Use of AI-Generated Visual Media in Interviews to Understand Power Differentials in Gender, Romantic, and Sexual Minority Students
在访谈中使用人工智能生成的视觉媒体来理解性别、浪漫和性少数群体学生的权力差异
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浪漫
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期刊:2021 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) 作者:Madeleine Jennings; Jorge Sandoval; Jeanne Sanders; Mirka Koro‐Ljungberg; Nadia Kellam; et al 出版日期:2021-10-13 |
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