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标题
A Conceptual Framework for Assessing Motivation and Self-Regulated Learning in College Students
大学生学习动机与自主学习评价的概念框架
相关领域
心理学 教育心理学 概念框架 透视图（图形） 自主学习 目标理论 数学教育 自决论 教育学 计算机科学 社会学 自治 政治学 社会科学 人工智能 法学
网址
https://doi.org/10.1007/s10648-004-0006-x
DOI
10.1007/s10648-004-0006-x doi
其它 期刊：Educational Psychology Review
作者：Paul R. Pintrich
出版日期：2004-12-01
求助人
XXX 在 2024-08-27 16:11:15 发布自河南，悬赏 10 积分
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