Multimodal Participation and Engagement: Social Interaction in the Classroom

已关闭

文献求助详情

标题	Multimodal Participation and Engagement: Social Interaction in the Classroom 多模态参与与投入：课堂中的社会互动相关领域应用语言学多模态社会学媒体研究社会参与语言学社会关系心理学教育学社会科学哲学
网址	https://doi.org/10.1093/applin/amad036
DOI	10.1093/applin/amad036 doi
其它	期刊：Applied Linguistics 作者：Minttu Vänttinen 出版日期：2023-01-30
求助人	yibeixiguan 在 2024-07-31 15:52:36 发布自四川，悬赏 10 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

求助 / 应助时间线

4个月前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
4个月前

yibeixiguan 求助人 Lv2 驳回了毛豆上传的文件

说明
整本电子书
4个月前

毛豆 Lv12 上传了文件

已驳回 amad036.pdf (75.38 KB)
4个月前

yibeixiguan 求助人 Lv2 驳回了我是老大上传的文件

说明
需要整
需要整本电子书
4个月前

我是老大 Lv12 上传了文件

已驳回 amad036.pdf (75.88 KB)
4个月前

yibeixiguan 求助人 Lv2 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 酷波er上传了应助文件

1秒前; 莲花一曲长相思完成签到，获得积分10

1秒前; 科研通AI2S的应助被神勇饼干采纳，获得10

2秒前; buno上传了应助文件

2秒前; 天真的从安完成签到，获得积分20

3秒前; 酷炫的毛巾发布了新的文献求助10

3秒前; duanqianqian完成签到，获得积分10

3秒前; 王小花完成签到，获得积分10

3秒前; Monica上传了应助文件

5秒前; sdnihbhew完成签到，获得积分10

7秒前; 九湖夷上发布了新的文献求助10

7秒前; 脑洞疼的应助被Singularity采纳，获得10

7秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

10秒前; 护理小白发布了新的文献求助10

11秒前; 小黄不慌完成签到，获得积分10

12秒前; 顾矜的应助被合适山河采纳，获得10

15秒前; 大象是越来越瘦完成签到，获得积分10

15秒前; 顾矜上传了应助文件

17秒前; 隔壁小王完成签到，获得积分10

18秒前; tangxk22关注了科研通微信公众号

18秒前; huqing完成签到，获得积分20

20秒前; 泥嚎发布了新的文献求助10

22秒前; 顺弟er完成签到，获得积分10

22秒前; huqing发布了新的文献求助30

23秒前; 拖拉机完成签到，获得积分10

24秒前; 顾矜上传了应助文件

24秒前; HCLonely上传了应助文件

27秒前; fxsg发布了新的文献求助10

28秒前; 向阳而生完成签到，获得积分10

29秒前; buno上传了应助文件

29秒前; 合适山河发布了新的文献求助10

30秒前; 串串大王完成签到，获得积分10

30秒前; 小蘑菇的应助被快乐的篮球采纳，获得10

31秒前; 科研通AI2S的应助被陈永伟采纳，获得10

37秒前; 万能图书馆上传了应助文件

38秒前; Hello的应助被11MZ采纳，获得10

39秒前; 兔兔酱完成签到，获得积分10

40秒前; oyly完成签到，获得积分10

42秒前; kk完成签到，获得积分10

42秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

42秒前