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 The influence of interpersonal relationships on school adaptation among Chinese university students during COVID-19 control period: Multiple mediating roles of social support and resilience COVID-19控制期人际关系对中国大学生学校适应的影响：社会支持和复原力的多重中介作用
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期刊：Journal of Affective Disorders 作者：Xing Zhang; Pengfei Huang; Biqin Li; Wenjian Xu; Wen Li; et al 出版日期：2021-04-01 |
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