The mediating role of test anxiety in the evolution of motivation and achievement of students transitioning from elementary to high school

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标题	The mediating role of test anxiety in the evolution of motivation and achievement of students transitioning from elementary to high school 考试焦虑在初高中学生学习动机和成绩演变中的中介作用相关领域心理学考试焦虑焦虑发展心理学学业成绩考试（生物学）成就的需要古生物学精神科生物
网址	https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2022.102116
DOI	10.1016/j.cedpsych.2022.102116 doi
其它	期刊：Contemporary Educational Psychology 作者：Catherine Fréchette-Simard; Isabelle Plante; Sophie Duchesne; E. Chaffe Kathryn 出版日期：2022-10-01
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