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标题
Artificial intelligence and computer vision education: Codifying student learning gains and attitudes
人工智能和计算机视觉教育:编纂学生的学习收获和态度
相关领域
终结性评价 形成性评价 顶石 数学教育 计算机科学 班级(哲学) 顶石层 高等教育 心理学 人工智能 算法 政治学 法学
网址
DOI
10.1016/j.caeai.2023.100159 doi
其它 期刊:Computers and Education Artificial Intelligence
作者:Pramod Abichandani; Craig Iaboni; Deepan Lobo; Thomas J. Kelly
出版日期:2023-01-01
求助人
Ash 在 2025-02-20 10:40:53 发布自陕西,悬赏 10 积分
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