| 标题 |
 Caregiver training improves child feeding behaviours in children with paediatric feeding disorder and may reduce caregiver stress: A systematic review and meta-analysis 照顾者培训可改善儿科喂养障碍儿童的喂养行为，并可能减轻照顾者的压力：一项系统综述和荟萃分析
相关领域
照顾者压力
荟萃分析
心理学
压力（语言学）
家长培训
临床心理学
发展心理学
医学
精神科
干预（咨询）
痴呆
语言学
哲学
疾病
病理
内科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：International Journal of Speech-Language Pathology 作者：Megan Madonna; Elodie Jeffers; Katherine E. Harding 出版日期：2024-09-05 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
毛豆
丰知然
yar
彭于彦祖
杳鸢
嗯哼
Billy
我不爱池鱼
从容芮
嘉心糖
Ganlou
123
坚强的广山
子车茗
张益萌
mhl11
pluto
爱静静
Leonardi
cocolu
皖公网安备34019202002308
