标题 |
Development of a competency model and tailored assessment method for high school science teachers utilizing a flipped learning approach
利用翻转学习方法开发高中科学教师能力模型和量身定制的评估方法
相关领域
专业发展
参与式评价
反转课堂
医学教育
教师发展
计算机科学
教育技术
公民新闻
心理学
知识管理
数学教育
医学
社会科学
万维网
社会学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Educational Technology Research and Development 作者:Marie Barnard; Erin Dehon; Caroline Compretta; Andrew Notebaert; Wesley Sparkmon; et al 出版日期:2020-05-22 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|