Psychosocial work environment in school and students’ somatic health complaints: An analysis of buffering resources

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标题	Psychosocial work environment in school and students’ somatic health complaints: An analysis of buffering resources 学校心理社会工作环境与学生躯体健康投诉：缓冲资源分析相关领域社会心理的社会支持心理学同行支持联想（心理学）适度发展心理学临床心理学社会心理学精神科心理治疗师
网址	https://doi.org/10.1177/1403494816677116
DOI	10.1177/1403494816677116 doi
其它	期刊：Scandinavian Journal of Public Health 作者：Kristina Sonmark; Bitte Modin 出版日期：2016-11-24
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