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 Impacts of a flipped classroom with a smart learning diagnosis system on students' learning performance, perception, and problem solving ability in a software engineering course 具有智能学习诊断系统的翻转课堂对软件工程课程学生学习成绩、感知和解决问题能力的影响
相关领域
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软件开发
过程（计算）
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软件开发过程
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程序设计语言
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神经科学
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| 其它 |
期刊：Computers in Human Behavior 作者：Yen-Ting Lin 出版日期：2018-11-19 |
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