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标题
An exploration of gendered differences in cognitive, motivational and emotional aspects of game‐based math learning
基于游戏的数学学习认知、动机和情感方面的性别差异探索
相关领域
心理学 认知 数学教育 基于游戏的学习 认知心理学 认知科学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1111/jcal.12956
DOI
10.1111/jcal.12956 doi
其它 期刊：Journal of Computer Assisted Learning
作者：Lu Zhang; Lei Yue; Tim Pelton; Leslee Francis Pelton; Junjie Shang
出版日期：2024-02-23
求助人
吕小布 在 2025-04-03 22:38:35 发布自山东，悬赏 10 积分
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