Measuring the Quality of Teacher-Child Interactions in Toddler Child Care

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标题	Measuring the Quality of Teacher-Child Interactions in Toddler Child Care 幼儿保育中师生互动质量的测量相关领域蹒跚学步的孩子心理学儿童保育自治发展心理学幼儿教育幼儿质量（理念）儿科医学政治学认识论哲学法学
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？ AI识别 10.1080/10409280902773351 doi
其它	在早期教育与发展上的一篇关于师幼互动的文章
求助人	u1 在 2025-01-06 11:10:18 发布自浙江，悬赏 10 积分
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