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标题
Inclusive Education for Young Children with Autism Spectrum Disorder: Use of Humanoid Robots and Virtual Agents to Alleviate Symptoms and Improve Skills, and A Pilot Study
自闭症谱系障碍幼儿的全纳教育：使用人形机器人和虚拟代理缓解症状和提高技能，以及一项试点研究
相关领域
自闭症谱系障碍 仿人机器人 自闭症 心理干预 心理学 一般化 机器人 发展心理学 计算机科学 应用心理学 人机交互 人工智能 精神科 数学分析 数学
网址
https://doi.org/10.53850/joltida.1071876
AI链接 org.tr org.tr org.trdoi.org
DOI
10.53850/joltida.1071876 doi
其它 期刊：Journal of Learning and Teaching in Digital Age
作者：Ayşe Tuna
出版日期：2022-04-20
求助人
闵靖仇 在 2025-02-11 12:08:52 发布自广东，悬赏 10 积分
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