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Delinking from Monolingual Norms: A Case Study of Chinese Postgraduate Students’ Translanguaging Practices in English Academic Writing
脱离单语规范：中国研究生英语学术写作中跨语言实践的案例研究
相关领域
音译 心理学 学术写作 语言学 社会学 数学教育 教育学 哲学
网址
https://doi.org/10.1007/s40299-024-00823-8
DOI
10.1007/s40299-024-00823-8 doi
其它 期刊：Asia-pacific Education Researcher
作者：Chang Liu; Mei‐Hua Chen
出版日期：2024-02-01
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小姚 在 2024-12-19 16:48:14 发布自云南，悬赏 10 积分
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