Too much to know? The cognitive demands of daily knowledge seeking and the buffering role of coworker contact quality

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标题	Too much to know? The cognitive demands of daily knowledge seeking and the buffering role of coworker contact quality 知道的太多了？日常知识寻求的认知需求与同事交往质量的缓冲作用相关领域心理学认知负荷质量（理念）社会心理学资源（消歧）背景（考古学）认知资源理论应用心理学认知知识管理心理信息梅德林计算机网络古生物学哲学认识论神经科学政治学计算机科学法学生物
网址	https://doi.org/10.1037/apl0000925
DOI	10.1037/apl0000925 doi
其它	期刊：Journal of Applied Psychology 作者：Anne Burmeister; Valeria Alterman; Ulrike Fasbender; Mo Wang 出版日期：2022-08-01
求助人	daisies 在 2024-08-02 21:07:39 发布自上海，悬赏 30 积分
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