Supporting the Instructional Videos With Chatbot and Peer Feedback Mechanisms in Online Learning: The Effects on Learning Performance and Intrinsic Motivation

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标题	Supporting the Instructional Videos With Chatbot and Peer Feedback Mechanisms in Online Learning: The Effects on Learning Performance and Intrinsic Motivation 在线学习中使用聊天机器人和同伴反馈机制支持教学视频对学习绩效和内在动机的影响相关领域聊天机器人同行反馈内在动机计算机科学心理学多媒体数学教育万维网社会心理学
网址	https://doi.org/10.1177/07356331221077901
DOI	10.1177/07356331221077901 doi
其它	期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Mustafa Fidan; Nurgun Gencel 出版日期：2022-02-14
求助人	丸子圆圆在 2024-11-25 19:11:21 发布自美国，悬赏 10 积分
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