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标题
A Critical Discourse Problematization Framework (CDPF) analysis of “Double Reduction” policy in China
批评话语问题化框架（CDPF）对中国“双减量”政策的分析
相关领域
问题化 预设 批评性话语分析 政策分析 语篇分析 教育政策 社会学 公共政策 困境 中国 政府（语言学） 公共行政 政治学 经济 高等教育 经济增长 政治 认识论 意识形态 语言学 哲学 法学
网址
https://doi.org/10.1177/14782103241228902
DOI
10.1177/14782103241228902 doi
其它 期刊：Policy Futures in Education
作者：Chaoyi Zhao
出版日期：2024-01-18
求助人
俭朴跳跳糖 在 2024-11-23 22:02:19 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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