标题 |
Promoting student engagement with teacher feedback through rebuttal writing
通过反驳写作促进学生参与教师反馈
相关领域
反驳
学生参与度
心理学
任务(项目管理)
教育学
数学教育
心理干预
社会心理学
政治学
精神科
经济
管理
法学
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|