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标题
·A multilevel investigation into teacher-supported student use of technology in East Asian classroom: Examining teacher and school characteristics
·东亚课堂中教师支持学生使用技术的多层次调查:考察教师和学校的特点
相关领域
数学教育 教师教育 教师准备 多级模型 学生教师 心理学 教育学 计算机科学 机器学习
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2024.105092 doi
其它 期刊:Computers & Education
作者:Guangbao Fang; LI Xue-liang; Philip Wing Keung Chan; Penelope Kalogeropoulos
出版日期:2024-05-27
求助人
文丽 在 2024-10-05 09:51:13 发布自广东,悬赏 10 积分
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