Structural relationship of EFL learners’ psychological needs and capital, and their willingness to take EMI courses: perceived value of English as a moderator

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标题	Structural relationship of EFL learners’ psychological needs and capital, and their willingness to take EMI courses: perceived value of English as a moderator 英语学习者心理需求与资本的结构关系及其选修EMI课程的意愿——以英语感知价值为调节因素相关领域适度心理学调解新颖性价值（数学）社会心理学数学教育计算机科学社会学社会科学机器学习
网址	https://doi.org/10.1080/01434632.2023.2173210
DOI	10.1080/01434632.2023.2173210 doi
其它	期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者：Liwei Hsu 出版日期：2023-02-06
求助人	SY 在 2025-03-07 00:31:29 发布自中国澳门，悬赏 30 积分
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