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标题
A comparative study of AI‐generated and human‐crafted learning objectives in computing education
计算教育中人工智能生成的学习目标和人工设计的学习目标的比较研究
相关领域
计算机科学 课程 质量(理念) 简单(哲学) 订单(交换) 人工智能 数学教育 教育学 心理学 财务 认识论 哲学 经济
网址
DOI
10.1111/jcal.13092 doi
其它 期刊:Journal of Computer Assisted Learning
作者:Aidan Doyle; Pragnya Sridhar; Arav Agarwal; Jaromír Šavelka; Majd Sakr
出版日期:2025-01-05
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科研达人 在 2025-03-21 23:51:13 发布自马来西亚,悬赏 10 积分
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