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标题
Teachers’ Digital Literacy Within the Teacher Professional Development at Scale Program: Measurement, Profiles and Predictors
大规模教师专业发展计划中教师的数字素养:测量、概况和预测因素
相关领域
尽责 数字素养 比例(比率) 背景(考古学) 多项式logistic回归 读写能力 心理学 专业发展 医学教育 相关性(法律) 数学教育 教育学 计算机知识 测量数据收集 逻辑回归 计算机科学 数字化转型 教师发展 信息素养
网址
DOI
10.1007/s40299-025-01061-2 doi
其它 期刊:The Asia-Pacific Education Researcher
作者:Huihui Han
出版日期:2025-12-07
求助人
loong 在 2025-12-10 23:49:59 发布自湖南,悬赏 10 积分
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