Impact of emotional intelligence on knowledge hiding behaviour of teachers: a moderated mediation analysis

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标题	Impact of emotional intelligence on knowledge hiding behaviour of teachers: a moderated mediation analysis 情绪智力对教师知识隐藏行为的影响：一项调节中介分析相关领域心理学情商调解独创性社会心理学情感（语言学）结构方程建模玩世不恭背景（考古学）价值（数学）调解创造力数学社会学生物政治统计古生物学沟通社会科学法学政治学
网址	https://doi.org/10.1108/vjikms-09-2022-0315
DOI	10.1108/vjikms-09-2022-0315 doi
其它	期刊：VINE Journal of Information and Knowledge Management Systems 作者：Shailja Shailja; Patiraj Kumari; Himanshu Singla 出版日期：2024-01-16
求助人	曾经的安珊在 2025-04-29 20:38:40 发布自日本，悬赏 10 积分
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