Exploring the influence of core self-evaluation on students’ academic self-efficacy: a qualitative study considering anxiety and interpersonal responses

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标题	Exploring the influence of core self-evaluation on students’ academic self-efficacy: a qualitative study considering anxiety and interpersonal responses 探讨核心自我评价对学生学业自我效能感的影响：一项考虑焦虑和人际反应的质性研究相关领域心理学人际交往核心自我评估焦虑自我效能感社会心理学定性研究人际关系芯（光纤）社会学工作满意度社会科学材料科学工作设计精神科工作表现复合材料
网址	https://doi.org/10.1108/jarhe-07-2024-0343
DOI	10.1108/jarhe-07-2024-0343 doi
其它	期刊：Journal of Applied Research in Higher Education 作者：Irum Zeb; Asif Khan; Yan Zhang 出版日期：2025-01-03
求助人	研友_V8RB68 在 2025-04-30 19:58:51 发布自安徽，悬赏 10 积分
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