标题 |
Application of clinical case-guided, task-driven escape room teaching in nursing education: a quasi-experimental study
临床病例引导、任务驱动逃生室教学在护理教育中的应用:一项准实验研究
相关领域
任务(项目管理)
心理学
医学教育
护理部
数学教育
医学
工程类
系统工程
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DOI | |
其它 |
期刊:Thinking Skills and Creativity 作者:Yanfei Zhou; Xiaoguo Zhang; Yiqian Fang; Feng Yu; Rong Tang; et al 出版日期:2024-10-01 |
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