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标题
The AI generation gap: Are Gen Z students more interested in adopting generative AI such as ChatGPT in teaching and learning than their Gen X and millennial generation teachers?
人工智能代沟:Z世代的学生是否比他们的X世代和千禧一代教师更有兴趣在教学中采用ChatGPT等生成式人工智能?
相关领域
生成语法 生产力 心理学 感知 y代 读写能力 样品(材料) 数学教育 教育学 计算机科学 业务 化学 营销 人工智能 经济 神经科学 宏观经济学 色谱法
网址
DOI
10.1186/s40561-023-00269-3 doi
其它 期刊:Smart Learning Environments
作者:Cecilia Ka Yuk Chan; Katherine K. W. Lee
出版日期:2023-11-15
求助人
伶俐大米 在 2023-11-30 15:56:48 发布自福建,悬赏 10 积分
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