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 Academic Well-Being of Immigrants with Pre-Migration War Traumas: The Role of Parents, Teachers and Language Proficiency 有移民前战争创伤的移民的学业幸福感：父母、教师和语言能力的作用
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American Journal of Family Therapy ( IF 1.159 ) Pub Date : 2021-12-15 , DOI: 10.1080/01926187.2021.2015724 Derya Atalan Ergin |
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