Negative Feedback as Regulation and Second Language Learning in the Zone of Proximal Development

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标题	Negative Feedback as Regulation and Second Language Learning in the Zone of Proximal Development 负反馈调节与二语习得在最近发展区相关领域近端发育区心理学认知心理学语言学发展心理学哲学
网址	https://doi.org/10.2307/328585
DOI	10.2307/328585 doi
其它	期刊：The Modern Language Journal 作者：Ali Aljaafreh; James P. Lantolf 出版日期：2006-08-17
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