| 标题 |
 A latent class growth analysis of school bullying and its social context: the self-determination theory perspective 学校欺凌的潜在阶层成长分析及其社会背景：自决理论视角
相关领域
心理学
潜在类模型
背景（考古学）
心理干预
发展心理学
透视图（图形）
纵向研究
毒物控制
社会心理学
精神科
医学
生物
环境卫生
统计
病理
古生物学
人工智能
计算机科学
数学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
JY
寻道图强
lin
Cloud
CipherSage
穆紫
Singularity
美好乐松
凤凰
贰鸟
Murphy
萧水白
ming
星辰大海
马大翔
YifanWang
hzc
从容芮
黑白
jyy
皖公网安备34019202002308
