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 Pathways from the clinical learning environment and ego identity to professional identity: A cross-sectional study 从临床学习环境和自我认同到职业认同的路径：一项横断面研究
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身份（音乐）
实习
心理学
比例（比率）
本我、自我与超我
社会心理学
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医学
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期刊：Journal of Professional Nursing 作者：Yuting Xia; Qinqin Guo; Qirong Chen; Lihong Zeng; Yi Qian; et al 出版日期：2023-03-01 |
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