Development of teacher-student relationshipsand itsrelations to factors in primary school

求助中

文献求助详情

标题	Development of teacher-student relationshipsand itsrelations to factors in primary school 小学师生关系的发展及其与因素的关系
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	Psychol. Dev. Educ. 18, 18-23.
求助人	忧心的大白菜真实的钥匙在 2025-04-05 19:04:13 发布自山东，悬赏 10 积分
下载	暂无链接，等待应助者上传

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

现在，等待您上传文献

对不起，您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
11小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

19:04:14 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

19:04:13 科研通AI机器人（日本东京）收到请求，开始寻找文献

19:04:13 已向机器人发送请求
11小时前

忧心的大白菜真实的钥匙 Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

活动

『应助活动周』获奖名单已公布 🔥 (2025-4-2)

更新

『中科院2025期刊分区』已更新 (2025-3-23)

更新

『即时热点』模块已上线 (2025-2-28)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 青云完成签到，获得积分10

10秒前; 阿宁宁完成签到，获得积分10

14秒前; jkaaa完成签到，获得积分10

23秒前; 独特纸飞机完成签到，获得积分10

30秒前; 哭泣的缘郡完成签到，获得积分10

30秒前; 清客完成签到，获得积分10

43秒前; l老王完成签到，获得积分10

43秒前; 科研通AI2S的应助被科研通管家采纳，获得30

1分钟前; ryan1300完成签到，获得积分10

1分钟前; 新奇完成签到，获得积分10

1分钟前; 花园里的蒜完成签到，获得积分0

1分钟前; 豆腐青菜雨完成签到，获得积分10

1分钟前; 科研通AI5上传了应助文件

1分钟前; ARIA完成签到，获得积分10

1分钟前; 俗人发布了新的文献求助10

1分钟前; 诗梦完成签到，获得积分10

2分钟前; smile完成签到，获得积分10

2分钟前; 自由如风完成签到，获得积分10

2分钟前; J陆lululu完成签到，获得积分10

2分钟前; 小超超完成签到，获得积分10

2分钟前; MQ完成签到，获得积分10

3分钟前; 杨志坚完成签到，获得积分10

3分钟前; chemlixy完成签到，获得积分10

3分钟前; 是玥玥啊完成签到，获得积分10

3分钟前; DrCuiTianjin完成签到，获得积分10

3分钟前; 英俊的铭的应助被俗人采纳，获得10

4分钟前; 冷静1等待完成签到，获得积分10

4分钟前; 有川洋一完成签到，获得积分10

5分钟前; 刻苦的幻巧完成签到，获得积分10

5分钟前; yellowonion完成签到，获得积分10

5分钟前; 忆茶戏完成签到，获得积分10

5分钟前; Jenny的应助被科研通管家采纳，获得150

5分钟前; wanci的应助被科研通管家采纳，获得10

5分钟前; 龙猫爱看书完成签到，获得积分10

5分钟前; 千帆破浪完成签到，获得积分10

6分钟前; 虚幻泽洋完成签到，获得积分10

6分钟前; 英俊的铭上传了应助文件

6分钟前; ShengjuChen完成签到，获得积分10

6分钟前; 俗人发布了新的文献求助10

6分钟前; strama完成签到，获得积分10

6分钟前