发布文献求助
待确认
  • 文献求助详情
标题
NavMarkAR: A landmark-based augmented reality (AR) wayfinding system for enhancing older Adults’ spatial learning
NavMarkAR：一种基于地标的增强现实(AR)寻路系统，用于增强老年人的空间学习
相关领域
地标 增强现实 空间学习 计算机科学 人工智能 人机交互 计算机视觉 心理学 认知心理学 认知 神经科学
网址
https://doi.org/10.1016/j.aei.2024.102635
DOI
10.1016/j.aei.2024.102635 doi
其它 期刊：Advanced Engineering Informatics
作者：Zhiwen Qiu; Mojtaba Ashour; Xiaohe Zhou; Saleh Kalantari
出版日期：2024-07-03
求助人
Amory 在 2025-03-18 23:33:03 发布自江西，悬赏 10 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Overshadowing in landmark learning: Touch-screen studies with pigeons and humans.
  2. Landmark Discrimination Learning in the Dog
  3. The influence of intentional and incidental learning on acquiring spatial knowledge during navigatio...
  4. Overshadowing and blocking between landmark learning and shape learning: the importance of sex diffe...
  5. Failure of a landmark to restrict spatial learning based on the shape of the environment
  6. Adaptive augmented reality
  7. The Role of Attention in Spatial Learning during Simulated Route Navigation
  8. The influence of landmark visualization style on task performance, visual attention, and spatial lea...
  9. Spatial Navigation: The Relationship between Landmark Learning and Path Integration
  10. Effect of landmark salience on spatial learning in hamsters
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 47分钟前

    SYLH SYLH Lv1135 上传了文件

    待审核 1-s2.0-S1474034624002830-main.pdf (6.3 MB)

  • 21小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    23:33:05 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    23:33:03 科研通AI机器人（广州）收到请求，开始寻找文献
    23:33:03 已向机器人发送请求

  • 21小时前

    Amory Amory 求助人 Lv1 发起了本次求助

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
1秒前
qnmlgbd55发布了新的文献求助10
1秒前
1秒前
gunanshu完成签到，获得积分10
2秒前
2秒前
2秒前
3秒前
香蕉发布了新的文献求助10
3秒前
4秒前
科研通AI5的应助被儒雅奇男子采纳，获得10
5秒前
热心达完成签到，获得积分10
5秒前
6秒前
子非鱼发布了新的文献求助10
6秒前
科研通AI5的应助被哈哈悦采纳，获得10
6秒前
niu发布了新的文献求助10
6秒前
8秒前
酷波er的应助被efreet采纳，获得10
8秒前
xl完成签到 ，获得积分10
8秒前
8秒前
李健的小迷弟的应助被张112233采纳，获得10
8秒前
谨慎井发布了新的文献求助20
9秒前
Youngman发布了新的文献求助30
9秒前
热心达发布了新的文献求助50
10秒前
11秒前
www发布了新的文献求助30
11秒前
11秒前
11秒前
赘婿的应助被azure采纳，获得10
12秒前
niu完成签到，获得积分10
12秒前
CipherSage的应助被香蕉采纳，获得10
12秒前
半夏发布了新的文献求助10
12秒前
13秒前
今后的应助被老迟到的灵煌采纳，获得10
13秒前
来日可追的应助被lx840518采纳，获得10
14秒前
大仙儿发布了新的文献求助10
14秒前
14秒前
赘婿的应助被香蕉八宝粥采纳，获得10
14秒前
王羿完成签到，获得积分20
14秒前
15秒前
15秒前
高分求助中
Production Logging: Theoretical and Interpretive Elements 2700
Conference Record, IAS Annual Meeting 1977 1050
Les Mantodea de Guyane Insecta, Polyneoptera 1000
England and the Discovery of America, 1481-1620 600
Teaching language in context (Third edition) by Derewianka, Beverly; Jones, Pauline 550
Oligonucleotide Synthesis: a Practical Approach 500
Plant–Pollinator Interactions: From Specialization to Generalization 400
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 生物 医学 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 物理化学 催化作用 量子力学 光电子学 冶金
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3589882
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3158252
关于积分的说明 9519275
捐赠科研通 2861240
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1572327
邀请新用户注册赠送积分活动 737873
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 722547
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通