标题 |
![]() 护理本科教育中的同伴教学:一项综合评价
相关领域
课程
心理学
包裹体(矿物)
护士教育
医学教育
框架(结构)
相关性(法律)
叙述的
同伴学习
教学方法
元认知
同级组
教育学
认知
医学
法学
神经科学
工程类
哲学
发展心理学
社会心理学
结构工程
语言学
政治学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Nurse Education Today 作者:Susan Irvine; Brett Williams; Lisa McKenna 出版日期:2018-11-01 |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|