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A longitudinal examination of the relation between academic stress and anxiety symptoms among adolescents in India: The role of physiological hyperarousal and social acceptance
印度青少年学业压力与焦虑症状关系的纵向研究:生理性过度觉醒和社会接受的作用
相关领域
适度
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期刊:International Journal of Psychology 作者:Mackenzie Trevethan; Anjali T. Jain; Anuradha Shatiyaseelan; Aaron M. Luebbe; Vaishali V. Raval 出版日期:2021-12-20 |
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