Preservice Teachers’ TPACK Growth After Technology Integration Courses in Early Childhood Education - 科研通

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标题	Preservice Teachers’ TPACK Growth After Technology Integration Courses in Early Childhood Education 幼儿教育技术整合课程后职前教师TPACK的成长相关领域技术集成心理学教师教育教育学幼儿幼儿教育数学教育教育技术教师准备教学方法发展心理学
网址	https://doi.org/10.1080/10409289.2023.2224219
DOI	10.1080/10409289.2023.2224219 doi
其它	期刊：Early Education and Development 作者：Boo Young Lim; Vickie E. Lake; Amber Beisly; Rae K. Ross-Lightfoot 出版日期：2023-06-18
求助人	宋油油在 2024-11-29 15:48:44 发布自中国，悬赏 30 积分
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