标题 |
Children’s and adolescents’ reasoning about distributive fairness and educational inequalities
儿童青少年对分配公平与教育不平等的推理
相关领域
心理学
分配律
不平等
分配正义
发展心理学
社会心理学
经济正义
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期刊:International Journal of Behavioral Development 作者:Jeanine Grütter; Carmen Barth; Iren Karki; Riley N. Sims; Melanie Killen 出版日期:2024-12-25 |
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