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 Longitudinal association between school climate and depressive symptoms: The mediating role of psychological suzhi 学校气氛与抑郁症状的纵向关联：心理素智的中介作用
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期刊：School Psychology 作者：Qian Nie; Chunyan Yang; Zhaojun Teng; Michael J. Furlong; Yangu Pan; et al 出版日期：2020-07-01 |
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